En entreprise, à l’école, ou en formation,  le Jeu « Cherchons ensemble » permet, à partir d’un thème, d’analyser un problème, imaginer des solutions nouvelles, de réfléchir à des situations dans le travail, exprimer des sentiments et impressions, réfléchir à des grands débats de société… 

TROIS PHASES: 

1- Recherche personnelle: réflexion personnelle sur le sujet, puis comparaison de ses opinions avec celles de autres, possibilité d’agrandir son champ d’opinions personnelles;

2-Recherche en petits groupes: recherche de personnes ayant un champ d’opinions équivalent, recherche des idées les plus intéressantes, mise en image des résultats

3-Travail en groupe complet: présentation du travail de chaque groupe, ouverture sur une discussion plus approfondie:: un poster, vision commune du groupe, partage et débats sur la présentation et le support graphique

Dès la PREPARATION, je vous accompagne à : 

• Définir clairement le sujet
• Concevoir la question qui servira de point de départ au jeu: claire et courte, ouverte, impersonnelle
• Préparer les cartes (environ 2 par participants) : écrire différentes opinions sur le sujet choisi  (suggestion ou raisons qui contribuent à…) Ces cartes seront discrètement mêlées aux cartes rédigées par les participants (une seule  opinion par carte : positives et négatives, raisonnables et déraisonnables… )
• Aménager un espace avec une table centrale autour de laquelle les participants pourront circuler, puis possibilité de travail en groupes et restitution par classe.

Brainstorming, recherche de solutions, résolution de conflits, debriefing, recherche d’interactions entre concepts ou éléments complexes: pour répondre à tous ces objectifs, le jeu dans le apprentissage ou au travail, est utile et agréable!

• En savoir plus sur la ludo-pédagogie : pourquoi utiliser les jeux ?: https://ressources.mieux-apprendre.com/les-jeux-de-thiagi/